歌曲情境教学法在五年制高职幼师专业英语语法教学中的应用

作     者：万旭 

作者机构：南京市女子中专学校江苏南京210000 

基　　金：江苏省职业教育教学改革研究课题"情境教学法在五年制高职幼师专业英语语法教学中的应用"(课题编号为ZBY28)的阶段性研究成果 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2017年第17卷第16期

页      码：62-64页

摘      要：阐述情境教学法和歌曲情境教学法的概念,以及在五年制高职幼师专业英语语法教学中运用歌曲情境教学法的可行性。结合具体教学实例,分析歌曲情境教学法在五年制高职幼师专业英语语法教学中的具体运用策略。认为在五年制高职幼师专业英语语法教学中运用歌曲情境教学法需选取合适的歌曲题材、设计有效的歌曲环节、保证语言的主体地位。

主 题 词：歌曲情境教学法 英语语法 高职幼师专业 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203277768...