幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略探究

作     者：韩沛沛 

作者机构：山东省淄博师范高等专科学校附属幼儿园 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2017年第9期

页      码：77-77页

摘      要：音乐活动是我国幼儿园教育教学活动中的一项重要内容,良好的音乐活动教学对帮助幼儿开阔视野,培养和增强其音乐素养,提高幼儿音乐认知水平等均具有重要作用。目前有多项教育研究结果显示,目前我国大多数幼儿园音乐活动教学中尚存在许多不足之处,幼儿参与音乐活动学习的主动性不高,教学效果不佳。当前环境下,教师要想改善此种教学现状,调动幼儿学习动力,可采用游戏化教学策略,以活跃课堂气氛,提高教学效率,

主 题 词：教学策略 音乐活动 游戏化 活动教学 幼儿音乐 课堂气氛 音乐素养 教学材料 教学活动 教学效果 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2017.09.070

馆 藏 号：203277789...