看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈基于STEAM思想的活动课程的设计 收藏
浅谈基于STEAM思想的活动课程的设计

浅谈基于STEAM思想的活动课程的设计

作     者:匡丽媛 

作者机构:上海师范大学 

出 版 物:《数学学习与研究》 

年 卷 期:2017年第19期

页      码:36-36页

摘      要:本文将在STEAM思想的基础上,浅谈一下STEAM活动课程的设计,以便发现问题,寻找出路.STEAM活动课程的设计示例——"用组合材料制作自行车简易模型".一、活动课程的主题"用组合材料制作自行车简易模型".二、涉及整合的学科科学:测量自行车部件的长度、面积;选择合适的制作材料组成自行车主架;选择合适的齿轮和转轴使自行车运作;测量相关角度或弧度;对材料进行打磨、裁剪、拼接.

主 题 词:活动课程 STEAM 制作材料 组合材料 主架 转轴 弧度 齿轮 长度 高一学生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203277805...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分