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变理论被动为实践主动——高校音乐专业基础乐理教学改革研究

变理论被动为实践主动——高校音乐专业基础乐理教学改革研究

作     者:马少帅 王霞 刘欢 

作者机构:衡水学院河北衡水053000 

基  金:衡水学院教育教学改革研究项目 "变理论被动为实践主动--高校音乐专业‘基础乐理’课程教学改革研究" 课题编号:jg2014065 

出 版 物:《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期:2017年第30卷第6期

页      码:72-72页

摘      要:基础乐理,是音乐理论的基础,对于音乐专业学生来说,它的作用举足轻重。本文从学生的音乐理论基础、教师的教学方法、考核方式、教学效果等方面展开调查,归纳总结其现状,分析其原因,并结合多年的教学经验,为高校音乐专业基础乐理教学提出了可行性的意见和建议。

主 题 词:高校 基础乐理 教学 实践 

学科分类:080904[080904] 0810[工学-土木类] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 080402[080402] 0804[工学-材料学] 081001[081001] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-9436.2017.06.061

馆 藏 号:203277815...

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