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“互联网+”背景下信息化手段在工业机器人专业教学中的设计应用

“互联网+”背景下信息化手段在工业机器人专业教学中的设计应用

作     者:魏甜甜 黄文浩 陶丽萍 

作者机构:无锡科技职业学院江苏无锡210042 

基  金:无锡市名师工作室(智能制造工作室)专项资金(锡教高职38号) 

出 版 物:《南方农机》 (South Agricultural Machinery)

年 卷 期:2017年第48卷第20期

页      码:23-23,28页

摘      要:随着"中国制造2025"的提出,以机器人为主的智能制造业广受关注,同时以工业机器人维护管理、编程调试为理念的人才需求也非常大。以工业机器人分拣装配单元为例,针对工业机器人技术专业课程为对象,将信息化教学手段运用于教学任务。实践表明该教学设计解决了传统教学难以突破的数据收集、互动空间、知识利用率低等障碍,充分发挥"云平台"和互联网资源优势;并借助微课、手机APP等信息化手段让工匠"走"进课堂,实现一线专家对教学的指导^([1])。

主 题 词:“互联网+” 信息化教学设计 工业机器人 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 080201[080201] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-3872.2017.20.017

馆 藏 号:203277816...

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