基于计算机游戏的自闭症谱系障碍儿童评估研究

作     者：陈靓影 王广帅 张坤 刘乐元 蔡淑莹 李丹 YANG Li HE Hongxia

作者机构：华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心湖北武汉430079 武汉麟洁心理康复门诊部湖北武汉430079 

基　　金：2016年度国家社会科学基金项目"人机交互干预中孤独症儿童心理状态研究"(项目编号:16BSH107) 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2017年第38卷第11期

页      码：81-86,120页

摘      要：评估是自闭症谱系障碍儿童教育干预的必要前提。基于问卷量表的评估方式对专业水平及经验依赖程度高,缺乏客观的量化指标,因此,研究采用了信息化手段探索评估的可行性。研究基于心理机能理论,设计计算机游戏评估项目,比较自闭症儿童与正常发展儿童在共同注意、心理推测、视觉配对、精细动作、认知理解、概念分类等方面发展水平的量化差异,结果表明:(1)自闭症儿童上述各项能力发展水平均低于正常发展儿童,且个体间存在显著的差异性;(2)自闭症儿童的共同注意和心理推测能力水平明显低于正常发展儿童,客观反映了自闭症的核心症状;(3)计算机游戏应用于自闭症儿童教育评估具有可行性,对制定教育干预计划意义重大。

主 题 词：自闭症 计算机游戏 评估 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.1381l/j.cnki.eer.2017.11.013

馆 藏 号：203277827...