面向应用型人才培养的信号与系统课程教学改革研究——以黄山学院为例

作     者：吕军 宁仁霞 孙剑 吕海江 Lv Jun Ning Renxia Sun Jian Lv Haijiang

作者机构：黄山学院信息工程学院安徽黄山245041 

基　　金：安徽省专业综合改革试点(2014ZY067) 安徽省教育厅教学研究项目(2016JYXM0985) 黄山学院示范性课程改革项目(2015SFKG03) 黄山学院教学研究项目(2016JXYJ01) 黄山学院精品资源共享课(2016JPKF06) 

出 版 物：《黄山学院学报》 (Journal of Huangshan University)

年 卷 期：2017年第19卷第5期

页      码：122-125页

摘      要：以满足市场岗位需求的应用型人才为培养目标,针对目前"信号与系统"课程教学存在的问题,在教学内容、教学方法、实验教学环节和考核方式等方面进行改革。具体改革思路是根据信号分析与处理课程群建设要求优化教学内容;构建线上、线下和项目驱动式教学模式;由验证性实验向设计性、综合性实验过度;注重过程主动性学习的考核方式。将应用型创新型人才培养理念贯穿整个教学改革过程,切实提高学生的工程应用能力和创新能力。

主 题 词：应用型人才 信号与系统 项目驱动教学 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-447X.2017.05.030

馆 藏 号：203277857...