设计城市,设计学院——宾大传统的重生与改革纵横谈

作     者：盖里·哈克 黄瓴 

作者机构：重庆大学建筑城规学院规划系/山地城镇建设与新技术教育部重点实验室 宾夕法尼亚大学设计学院 

基　　金：国家自然科学基金面上项目(51778078) 重庆市基础科学与前沿技术研究一般项目(cstc2015jcyj A00051) 重庆市研究生教改重点项目(yjg132028) 

出 版 物：《国际城市规划》 (Urban Planning International)

年 卷 期：2017年第32卷第5期

页      码：104-110页

摘      要：城市设计的中心任务是构想出一座城市建成环境的未来。而设计理论同样可以对一个学院产生重要影响,就像街区和街道影响城市生活那样有力。本文中,作者记录了自己从事设计城市和在规划院校中设计学术课程的职业生涯。重建规划实践与学院教育的联系是创造更有价值的城市设计知识和理论的基本策略。学习过程大多通过对有说服力的案例以及对其成功或失败的反思来实现。设计也是一项合作行为,围绕一个激发团队行动的愿景共同开展。当今规划教育工作者与规划从业人员都面临新的挑战,包括全球实践的知识需求,以及通过拓展规划视野来掌握开发实践的需求。他们也可以通过跨学科界限及跨国界的观察而获得裨益。

主 题 词：城市设计 城市发展 反思性实践 规划教育 学院变革 实践实体 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0833[0833] 083302[083302] 

D　O　I：10.22217/upi.2016.323

馆 藏 号：203277903...