精心装扮“向读学写”——摭谈中年段语文读写结合的精心设计和细节装扮

作     者：吴丽华 

作者机构：江苏常州市红梅实验小学 

出 版 物：《小学教学研究（理论版）》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：71-72页

摘      要：如何让中年段的写作水到渠成, 课堂上的 “向读学写” 非常重要.但每一次 “向读学写” 的训练, 不能流于形式, 而是要着重考虑到对于学生而言是否真正有效.这就有待于教师进一步对 “向读学写” 这项教学活动进行精心设计, 用激趣的形式、 特定的范式来激发学生创作的热情, 开启学生丰富的想象力, 擦出学生写作的思维火花, 从而让我们语文课堂中的写作环节更有效, 更高效, 更丰富.

主 题 词：“向读学写”精心设计 关注细节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203277915...