看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高职生自主学习的影响因素及其培养策略研究 收藏
高职生自主学习的影响因素及其培养策略研究

高职生自主学习的影响因素及其培养策略研究

作     者:包文婷 

作者机构:湖南工艺美术职业学院湖南益阳413000 

出 版 物:《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期:2017年第30卷第6期

页      码:335-335,372页

摘      要:学生自主学习水平的高低不仅会影响学生的学业,而且对其毕生的发展也将产生深远的影响。高职生作为一个特殊的教育群体,探讨其自主学习能力有着深远的意义。本文从教育心理学角度出发,分析高职生自主学习的影响因素,并对如何促进高职生自主学习提供了教育建议。

主 题 词:高职生 自主学习 自主学习能力 

学科分类:0402[教育学-体育学类] 040203[040203] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-9436.2017.06.297

馆 藏 号:203277928...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分