数字故事在初中历史教学中的应用研究

作     者：肖树坚 

作者机构：福建省福州屏东中学 

基　　金：福建省教育科学“十二五”规划2015年度常规课题《数字故事在中学历史教学中的应用研究》的研究成果 立项批准号FJJK15-542 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2017年第13卷第10期

页      码：58-59,30页

摘      要：数字故事是传统讲故事艺术与现代多媒体技术融合的产物。初中历史教学中引入数字故事,遵循了信息化时代背景下课改的要求,为新时期教学实践提供了一种可行的途径与尝试。数字故事在初中历史教学中的应用,有助于学生提升＂时空观念＂素养、＂史料实证＂素养和＂历史解释＂素养等。

主 题 词：数字故事 历史学科核心素养 应用研究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-2634.2017.10.029

馆 藏 号：203277989...