巧用课本习题 促进思维发展

作     者：钱金霞 

作者机构：江苏启东市南苑小学 

出 版 物：《小学教学参考（数学版）》 

年 卷 期：2017年第10期

页      码：86-86页

摘      要：试题一般来源于教材,又高于教材。教材中的许多例题和习题都蕴含着重要的思想,具有典型的示范作用。教师应充分利用好课本习题,准确把握其中所承载的知识点,通过适度的重组变式、拓展延伸、开放设计,拓宽学生的视野,发展学生的思维。

主 题 词：课本习题 变式 延伸 开放 思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203278390...