浅谈培智学校生活数学课堂提问的设计

作     者：蒋岚 

作者机构：浙江省宁波市鄞州区特殊教育中心315100 

出 版 物：《现代特殊教育》 (Modern Special Education)

年 卷 期：2017年第19期

页      码：63-64页

摘      要：在培智学校生活数学课堂中,精心设计、合理安排记忆型、理解型、体验型、评价型提问,能促进数学课堂中的双边活动,发展培智学校学生的数学能力。

主 题 词：生活数学 提问 双边活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040109[040109] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8014.2017.19.023

馆 藏 号：203278403...