“产学并行、训赛相长”现代学徒训练模式研究——以软件技术专业为例

作     者：郑广成 朱翠苗 

作者机构：苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院江苏太仓215411 

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"江苏‘区域耦合 校企协同 中高职互融’的现代职业教育体系模式研究(15YJC880143) 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"‘企校双制 工学一体 三轮互动’的现代学徒制人才培养模式的研究"(2016SJD880124) 江苏省十三五教育规划重点课题"‘制度互补 四方协同 轮转互动 分段贯通’的现代学徒制教育模式研究"(B-a/2016/03/05) 苏州健雄职业技术教改重点课题"高职软件人才‘课产融合 训赛相长’实践创新训练体系研究"(JG201702) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2017年第11期

页      码：40-42页

摘      要：根据我国现代学徒制教育和职业教育文件要求,剖析"产学并行、训赛相长"内涵,以软件技术专业为例,从以软件项目为载体组织训练内容、构建"软件产品开发"的训练流程、"技术示例"驱动技术方法学习、项目并行推进训练、采取"产品测试"型考核形式、建设"产学并行"在线开放学习平台等方面,对"产学并行"训练模式进行重点阐述,给出4点"训赛相长"训练建议,设计"产学并行、训赛相长"现代学徒训练模式。

主 题 词：产学并行 训赛相长 训练模式 

学科分类：08[工学] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2017.11.011

馆 藏 号：203278459...