民办本科院校视觉传达设计专业产教融合人才培养模式研究

作     者：李玲 

作者机构：郑州工业应用技术学院 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2017年第20期

页      码：132-132,134页

摘      要：2012年,教育部印发的《普通高等院校本科专业目录(2012)》首次提出了视觉传达设计专业,这标志着视觉传达设计作为文化创意产业的重要组成部分,需要更清晰的专业培养目标。民办本科院校在培养社会实践型、应用型人才方面具有重要的作用。面对时代的发展,民办本科院校怎样有针对性地培养符合社会需求、与经济发展适应的对口人才,提高自身的市场竞争力,这就涉及民办本科院校的人才培养模式。该文首先分析了产教融合的背景和内涵,指出了民办本科院校视觉传达设计专业产教融合建设的必要性,并且结合实地调查分析了民办本科院校在产教融合建设中存在的问题与应对策略,提升民办本科院校对应用型、技能型、创业型人才培养的能力,以实现民办本科院校的可持续发展。

主 题 词：民办本科院校 视觉传达设计 产教融合 人才 培养模式 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9286.2017.20.098

馆 藏 号：203278494...