看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >艺术院校风景园林专业特色化教学体系的建构与探索 收藏
艺术院校风景园林专业特色化教学体系的建构与探索

艺术院校风景园林专业特色化教学体系的建构与探索

作     者:王平妤 黄耘 

作者机构:四川美术学院 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2017年第11期

页      码:232-235页

摘      要:根植于四川美术学院在当代艺术创作领域的学术基础,文章提出了艺术院校风景园林专业建设的基本构想,提出以风景园林核心知识教授为主干、特色课程为支撑,培养创新能力为重点的本科专业人才培养体系,通过核心设计课程的整合、"三跨"特色教学课程的穿插、多学科融合的课题类课程补充、"联合毕业设计"课程的教学实践,初步建构"多维立体倒金字塔"的教学体系,探索属于工学门类的风景园林专业在统一的学科体系下,融合艺术类学院特色、紧密结合地方化建设、丰富学科外延的途径。

主 题 词:风景园林 艺术院校 特色化教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203278506...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分