“圆的一般方程”教学研究

作     者：程鹏 

作者机构：江苏省南京市大厂高级中学 

出 版 物：《中小学数学（高中版）》 

年 卷 期：2017年第10期

页      码：21-24页

摘      要：影响课堂教学效果的因素有很多,其中教学设计决定课堂质量,任何一节课都可以从不同角度,采用不同方法来设计教学,课堂中整体的进程和效果与教学设计的质量有很大关系,但教学设计又受制于教学目标.本人作为名师工作室的一员,开了一节＂圆的一般方程＂的公开课,这节课其他成员已经上过或者正准备上,大家对这一节课内容理解比较深刻,

主 题 词：一般方程 教学研究 二元二次方程 课堂质量 课堂教学 直线方程 公式法 圆心位置 过渡语 一节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203278520...