分析运算条件,探究运算方向——发展学生运算能力的析题教学示范

作     者：王芳珍 

作者机构：福建省厦门市第五中学 

出 版 物：《中小学数学（初中版）》 

年 卷 期：2017年第11期

页      码：35-36页

摘      要：学生知识与能力的习得,很多情况下是先从模仿开始的.在教学中,教师应结合实例进行适时析题示范和精准归纳.有效的析题过程,会为学生提供分析问题、解决问题的良好示范.完整的析题过程包括：分析运算条件、探究运算方向、选择运算方法、设计运算程序、求得运算结果和题后反思.笔者以2016年厦门市数学中考第27题第（2）小题为例,

主 题 词：运算能力 教学示范 析题 学生 知识与能力 运算方法 运算程序 第27题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203278550...