基于SPOC的高职程序设计课程线上线下混合教学流程的研究

作     者：朱翠苗 郑广成 Zhu Cuimiao;Zheng Guangcheng

作者机构：苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院江苏太仓215411 

基　　金：江苏省现代教育技术研究课题"基于SPOC的高职程序设计课程线上线下混合教学模式研究"(编号:2016-R-48975) 江苏省职业教育教学改革研究课题"基于软件项目重构的高职程序设计课程碎片化资源建设与应用研究"(编号:ZYB47) 江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"‘企校双制 工学一体 岗学交替’新型现代学徒制教育模式的研究"(编号:2016SJD880124) 江苏省十三五教育规划重点课题"‘制度互补 四方协同 轮转互动 分段贯通’的现代学徒制教育模式研究"(编号:B-a/2016/03/05:) 

出 版 物：《科技广场》 (Science Mosaic)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：150-152页

摘      要：本文基于SPOC教学理念,针对高职程序设计课程线下教学特点,以学生和教师为中心,设计了课前、课中、课后的线上线下混合教学模式,基于该模式,对"云班级"在线学习与管理、资源建设与使用等给出建设性意见,实现了翻转课堂教学,达到线上线下课程教学高度融合,为高职程序设计课程在线教学流程提供参考方案。

主 题 词：SPOC 程序设计 线上线下 混合教学流程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081203[081203] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.13838/j.cnki.kjgc.2017.07.034

馆 藏 号：203278576...