基于APOS理论和动态数学软件的数学创课设计——以“指数函数及其性质”为例

作     者：潘春娥 唐剑岚 

作者机构：广西师范大学数学与统计学院 

基　　金：广西普通高中学科基地建设项目 互联网+数学教育技术研发项目 

出 版 物：《中小学课堂教学研究》 (Journal for Teaching Research in Schools)

年 卷 期：2017年第9期

页      码：17-21页

摘      要：本文从优化传统教学的角度探讨数学创课设计,首先概述Hawgent皓骏动态数学软件的基本功能和APOS理论的基本观点,然后以 指数函数及其性质 的教学设计为例,探讨基于APOS理论应用Hawgent皓骏动态数学软件设计数学创课的基本环节。

主 题 词：数学创课 APOS理论 Hawgent皓骏动态数学软件 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203278583...