让美术课成为学生审美的体验

作     者：徐长莉 

作者机构：重庆市开州区汉丰第五小学 

出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期：2017年第10X期

页      码：31-32页

摘      要：美术教学担负着陶冶学生情操,帮助学生树立正确的、健康的审美价值观的作用。美术教师,要善于通过活动丰富学生情感和审美体验,使学生感知到更高层次的审美和创造的快乐,以此提高他们的艺术审美情趣和艺术的表现力。

主 题 词：美术教学 美术教师 审美体验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6023.2017.30.014

馆 藏 号：203278600...