翻转课堂模式应用于饲料配方设计课程的教学研究

作     者：黄沧海 李丹 黄其春 

作者机构：集美大学福建厦门361021 龙岩学院福建龙岩364012 

基　　金：福建省教学改革研究项目:以饲料企业技术需求为导向的动物科学专业课程体系设计的研究(JY14009) 龙岩学院第三批教学改革项目:基于创新性应用型人才培养的"动物营养与饲料学"课程教学改革与实践(龙岩学院教学48号) 

出 版 物：《高等农业教育》 (Higher Agricultural Education)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：68-71页

摘      要：分析了当前大学课堂教学中存在的主要问题、成因以及解决方法,探索翻转课堂教学模式在饲料配方设计课程中的应用。学期初将课程材料做成视频、音频、Flash、PPT、Word文档等分发给学生;课前设立学习目标、布置学习内容和课堂活动;课前小测考察学生对本堂课所需知识的掌握情况;学生按兴趣和课堂活动分成小组完成指定任务;建立课程公共电子学习平台,教师组织实时讨论和答疑解惑;考核知识记忆和应用能力。结果表明,翻转课堂能够激发学生的专业兴趣和学习动力,杜绝课堂问题行为,提升学生对知识的理解和应用水平,增强学生的实践意识。

主 题 词：翻转课堂 饲料配方设计 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13839/j.cnki.hae.2017.5.017

馆 藏 号：203278600...