工学结合的高职特色课程建设探索和实践

作     者：汤大勇 TANG Dayong

作者机构：长沙电力职业技术学院电气工程系湖南长沙410100 

基　　金："十二五"湖南省教育科学规划课题"基于工学结合的高职特色专业建设研究"(批准号:XJK012CZJ032) 

出 版 物：《长沙大学学报》 (Journal of Changsha University)

年 卷 期：2017年第31卷第5期

页      码：133-136页

摘      要：工学结合课程建设是建设高职特色专业的核心.探讨了工学结合课程建设路径,并按照准确定位课程目标和课程标准、合理设计课程项目和学习任务、认真实施行动导向教学、全面评价学生学习成效等思路,进行了电能计量课程建设探索和实践,提高了供用电技术专业教育的教学质量和社会服务水平.

主 题 词：工学结合 高职特色课程 建设 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4681.2017.05.029

馆 藏 号：203278618...