看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >差异化教学下的微课设计 收藏
差异化教学下的微课设计

差异化教学下的微课设计

作     者:王爽爽 

作者机构:长春广播电视大学 

出 版 物:《环球市场信息导报》 (Global Market Information Guide)

年 卷 期:2017年第41期

页      码:96-96页

摘      要:微课,一般是指以教学视频和音频为主要载体,在五分钟到十分钟以内针对某个学科知识点(重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(含活动、任务等)而设计开发的一种适合移动学习的教学资源。差异化教学是指在教育体系中,教育者根据学生兴趣导向以及天赋差别的不同,所组织的人才培养教学活动。随着现代信息技术的快速发展,微课这项新型教学资源的广泛应用为差异化教学的实施提供了实践平台。

主 题 词:差异化教学 设计 现代信息技术 教学资源 教学视频 教学环节 移动学习 教育体系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-4901.2017.41.088

馆 藏 号:203278641...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分