“C++程序语言”课程教学环节的组织与设计

作     者：蒋浩 黄学良 徐志科 JIANG Hao;HUANG Xue-liang;XU Zhi-ke

作者机构：东南大学电气工程学院江苏南京210096 

出 版 物：《电气电子教学学报》 (Journal of Electrical and Electronic Education)

年 卷 期：2009年第31卷第6期

页      码：10-11,21页

摘      要："C++程序语言"是我校的全校性工科类专业基础课,笔者探索了在短学期如何进行教学环节的组织与设计,并为教学形式与教学方法的选择提出了建议。本文着重探讨了备课过程和课堂教学中多种教学方法的融合,课后如何通过综合性的应用来训练学生的编程与调试能力。以此达到两个目标:实际提高学生编程能力而不仅仅是语法掌握能力,以及为学生今后自学中的知识应用和扩展打下基础。

主 题 词：C++程序语言 现场编程 编程与调试能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 0835[0835] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0686.2009.06.004

馆 藏 号：203278720...