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幼儿安全教育活动中的体验策略研究

幼儿安全教育活动中的体验策略研究

作     者:方晨瑶 Fang Chenyao

作者机构:扬州大学教育科学学院 

出 版 物:《幼儿教育(教育科学)》 (Early Childhood Education(Educational Sciences))

年 卷 期:2017年第10期

页      码:19-20,31页

摘      要:幼儿安全教育活动旨在提高幼儿的安全意识与自我保护技能,最终达到保护幼儿身体安全的目标。研究者认为,安全教育活动要重在体验性,为此,要注意以下几点:第一,根据幼儿原有经验设计安全教育活动中的体验环节。第二,有效利用同伴关系以增强体验性。第三,教师要选择适当的教学行为,注意教学细节。第四,强调教学情境的创设。

主 题 词:安全教育活动 幼儿 体验策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203279142...

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