综合实践活动课程学校层面的顶层设计

作     者：朱丽娟 

作者机构：浙江绍兴市上虞区城东小学 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：23-24页

摘      要：综合实践活动课程学校层面的顶层设计是自上而下对于学校开展活动的规划、计划,它是一所学校开展此课程的纲领性意见。学校层面的顶层设计要求从学校的办学理念出发,从周边的资源环境中找寻最切合办学特色、适合本校实际的切入点,整合学校部分活动,进行有层次的梯队活动设计。活动不在于多而在于可实践,有全局观、创新点、节奏感、发展观、敏锐性。

主 题 词：顶层设计 办学理念 学校特色 活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203279411...