基于AHP的高校教师绩效考核体系实证分析——以G高校为例

作     者：郑忻 ZHENG Xin

作者机构：南京工程学院人事处江苏南京211167 

出 版 物：《南京工程学院学报（社会科学版）》 (Journal of Nanjing Institute of Technology：Social Science Edition)

年 卷 期：2017年第17卷第3期

页      码：51-55页

摘      要：高等院校教师绩效考核中存在主体不清、定位不明、重形轻质等多种不契合实际的掣肘因素。因此,根据各高校的发展定位和考核目标制定相适应的绩效考核体系成为急迫要务。利用运筹决策理论中的专家调研和层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)建立高等院校教师考核体系的新方法,并以G学院为例,结果证实上述方法符合学校的考核目标和发展预期。

主 题 词：教师绩效考核 体系设计 AHP 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13960/j.issn.2096-238X.2017.03.011

馆 藏 号：203279506...