阅读教学如何内化语感个性设计

作     者：王敏 

作者机构：江苏省徐州市贾汪区汴塘镇中心小学 

出 版 物：《语文天地（小教版）》 (Chinese Language World)

年 卷 期：2017年第11期

页      码：69-69页

摘      要：《小学语文课程标准》指出：“语文课程应引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法.”教师要深度解析语感培养的途径和方法,运用创新实践,为学生进行个性语感训练创造条件.对学生进行语感培养,这应该是语文教学的重要任务,如何提升语感训练效度,这已经成为我们语文教师的重要课题.

主 题 词：个性设计 阅读教学 语文教学 内化 课程标准 创新实践 学生 培养 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203279510...