如何有效提升精品课程评价指标

作     者：高小惠 徐汹涛 张芸 

作者机构：华南农业大学现代教育技术中心 

出 版 物：《中国教育网络》 (China Education Network)

年 卷 期：2008年第7期

页      码：61-63页

摘      要：《国家精品课程评估指标》共分为16个二级指标。该指标的总体特点可以概括为强调先进的教学理念、强调课程教学内容变革、强调教学设计、强调学生的主体性、强调信息技术应用。其中网络教学环境，教学设计，教学方法和教学手段，以及录像资料评价4项和教育技术直接相关。

主 题 词：国家精品课程 课程评价 学生的主体性 网络教学环境 教学设计 二级指标 评估指标 教学理念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-9781.2008.07.044

馆 藏 号：203279560...