浅议化学教学中的问题设计

作     者：肖海林 

作者机构：罗平县罗雄第三中学 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（ZHONGJIAO YANJIU）)

年 卷 期：2009年第Z6期

页      码：30-31页

摘      要：思维总是从疑问开始,从课堂提问到新概念的形成与确立,新知识的巩固与应用,学生思维方法的训练与提高,以及实际应用能力和创新能力的增强,无不从"问题"开始。因此,可以说课堂教学就是"

主 题 词：课堂教学 思维方法 知识的巩固 问题学生 概念本质 物质结构 总复习 复习方法 实践精神 能力培养体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-8787-D.2009.11.012

馆 藏 号：203279598...