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艺术院校思想政治理论课“四位一体”课程考核模式探索

艺术院校思想政治理论课“四位一体”课程考核模式探索

作     者:赵晖 

作者机构:武汉音乐学院思想政治课部 

基  金:武汉音乐学院2017年度湖北省高校重点学科建设项目"‘慕课’视阈下音乐学院思政课教学改革路径选择"阶段性研究成果(项目编号:XK2017Q07) 

出 版 物:《改革与开放》 (Reform & Openning)

年 卷 期:2017年第22期

页      码:130-131页

摘      要:加强艺术院校思想政治理论课教学的实效性,必须立足学生特征,构建适合他们的考核模式和评价方式,在考核内容上,将知识点的考试、实践能力的考察、艺术修养的测评和过程学习的评估四者有机结合,同时在考核目的、内容和方式方法上作进一步的调整和创新。

主 题 词:思想政治理论课 考核模式 “四位一体” 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2017.22.058

馆 藏 号:203279607...

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