论终身教育体系构建的推进策略

作     者：虞晓骏 张鲤鲤 YU Xiao-jun;ZHANG Li-li

作者机构：江苏开放大学教育科学研究院 江苏省教育厅体育卫生与艺术教育处 

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究重点项目"推进江苏终身教育体系构建的对策研究"(2015ZDIXM025) 

出 版 物：《终身教育研究》 (Lifelong Education Research)

年 卷 期：2017年第28卷第6期

页      码：39-46页

摘      要：终身教育体系构建是一个要素不断丰富、机制不断健全、功能趋于完备、结构趋于合理的动态发展过程,是以满足社会成员多样化的终身学习需求为目的,实现各种教育形式之间纵向衔接和横向沟通,达成系统的有机协调和高度整合。过程性、整体性、全员性和开放性是终身教育体系构建的根本特征。在我国推进终身教育体系构建,依据理念引导与立足国情相统一、整体规划与重点推进相统一、持续发展与分步实施相统一、区域试点与全局推广相统一的方法原则,在实践中要采取阶段推进策略、区域推进策略、分类推进策略和协同推进策略,明确终身教育体系构建的具体任务。

主 题 词：终身教育体系 过程性与阶段推进 整体性与区域推进 全员性与分类推进 开放性与协同推进 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D　O　I：10.13425/j.cnki.jjou.2017.06.009

馆 藏 号：203279650...