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以工作过程为主线的课程开发与实践——以《常用护理技术》课程为例

以工作过程为主线的课程开发与实践——以《常用护理技术》课程为例

作     者:张连辉 

作者机构:襄樊职业技术学院医学院湖北襄樊441021 

基  金:湖北省高校教学改革项目 

出 版 物:《按摩与康复医学》 (Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine)

年 卷 期:2012年第3卷第7期

页      码:-页

摘      要:按照工作过程的顺序建设课程,是凸显职业教育特色的课程建设的突破口.我院护理专业根据行业企业发展的需要,结合完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力和素质要求,充分考虑学生的可持续发展性,校企合作共同设计课程.

主 题 词:工作过程 课程开发 护理 

学科分类:1005[医学-中医学类] 100512[100512] 10[医学] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-1879.2012.03.021

馆 藏 号:203279805...

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