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“MOOC”在高职《网页设计》课程中的实践研究

“MOOC”在高职《网页设计》课程中的实践研究

作     者:张丽虹 李强标 

作者机构:浙江长征职业技术学院浙江杭州310023 浙江工商大学浙江杭州310018 

基  金:2016年度浙江省教育技术研究规划课题(JB124) 

出 版 物:《现代商贸工业》 (Modern Business Trade Industry)

年 卷 期:2017年第38卷第35期

页      码:152-153页

摘      要:当前教学改革日新月异,很多教师都希望打破传统的教学模式寻求更好的教学效果,网络的迅速发展给"MOOC"教学提供了可能。研究认为,利用"MOOC"翻转《网页设计》课程,可以比传统教学取得更好的教学效果。文章阐述了"MOOC"的概念,分析了研究现状,提出了"MOOC"支持下的《网页设计》教学思路,创建适合《网页设计》课程的MOOC教学平台、通过平台学生可以很方便地进行课前预习、课堂中老师通过互动形式了解学生学习情况,课后学生再通过MOOC巩固知识。

主 题 词:MOOC 翻转课堂 网页设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.35.071

馆 藏 号:203279816...

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