开展综合性实践活动 促进学生差异发展——“差异发展”专题系列之六

作     者：林俊 

作者机构：江苏省扬州市育才小学 扬州大学 扬州市教育学会 

出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2017年第10期

页      码：26-30页

摘      要：“综合与实践”在活动内容、形式、时间、空间等方面，为学生提供了广阔的舞台和选择的机会，有利于学生学科能力的形成，综合能力的提高，实践水平的提升，核心素养的形成。为了促进学生的差异发展，可以设计体验性、探索性、选择性和综合性数学实践活动。

主 题 词：实践活动 差异发展 体验性 选择性 探索性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203279968...