高师钢琴模块化教学的理论与探索

作     者：董晓梅 

作者机构：嘉应学院音乐与舞蹈学院 

基　　金：嘉应学院第十三批高等教育教学改革项目"高师钢琴教学模块化的理论与探索"(项目编号:JYJG20160216)阶段性成果 

出 版 物：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 (Art Research)

年 卷 期：2017年第4期

页      码：142-143页

摘      要：我国高师钢琴教学一直沿用专业音乐学院的教学模式,教学中师范性不够突出,教学效果不尽人意。笔者根据教育部颁发的《钢琴课程教学指导纲要》中培养学生"综合运用钢琴的能力"的目标,提出模块化钢琴教学的理论,以基础性、研究性和应用性三大模块进行钢琴教学,以期真正达到高师钢琴教学的目标和要求。

主 题 词：模块化 高师钢琴教学 《钢琴课程教学指导纲要》 考核评价 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13944/j.cnki.ysyj.2017.0402

馆 藏 号：203280005...