“探究酵母菌细胞呼吸的方式”一节探究教学尝试

作     者：刘学 黎江娃 

作者机构：海南省屯昌县屯昌中学海南屯昌571600 

出 版 物：《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期：2017年第52卷第9期

页      码：26-28页

摘      要：以"探究酵母菌细胞呼吸的方式"实验课为例,采用以建构主义理论为基础的翻转课堂个性化教学模式,通过创设情境,激发兴趣;改进实验材料贴近生活,培养兴趣;主动参与实验设计,动手操作实验过程,提升兴趣;现代技术的应用,保持兴趣;首尾呼应,回顾兴趣;研究与改进,延续兴趣等6个方面阐述如何培养学生生物学探究实验课的学习兴趣。

主 题 词：实验教学 实践 研究 兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0006-3193.2017.09.009

馆 藏 号：203280027...