浅谈律动有效教学

作     者：文洁 

作者机构：湖北省武汉市教育科学研究院430030 

出 版 物：《现代特殊教育》 (Modern Special Education)

年 卷 期：2017年第21期

页      码：56-57页

摘      要：在贯彻执行《聋校义务教育律动课程标准》、开展律动课的教学中,应遵循聋生的艺术感知规律,突出律动学科特点,重视教学目标的设计与教学内容的整合,选择多样的律动教学方法,充分调动师生双方的积极性,因地制宜实施律动课程,引导聋生参与律动实践活动,并合理运用现代化信息技术手段,实施律动有效教学,提升律动教学质量。

主 题 词：律动 课标 有效教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040109[040109] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-8014.2017.21.019

馆 藏 号：203280113...