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人文素质教育理念下的高等数学教学案例研究——“定积分的概念”教学设计

人文素质教育理念下的高等数学教学案例研究——“定积分的概念”教学设计

作     者:谢蔚 方国敏 Xie Wei;Fang Guomin

作者机构:云南省曲靖医学高等专科学校云南曲靖655000 

出 版 物:《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期:2017年第34期

页      码:42-43页

摘      要:本案例从实际问题出发,借助计算机演示,化抽象为具体,揭示定积分的基本思想和定积分概念的本质属性,使学生通过主动参与、积极探究完成对定积分概念的意义建构。

主 题 词:建构主义 曲边梯形 刘徽“割圆术” 定积分 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16871/j.cnki.kjwha.2017.12.018

馆 藏 号:203280140...

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