湖南省小学生性教育现状调查研究

作     者：唐娟英 周黛诗 何博雅 

作者机构：湖南幼儿师范高等专科学校 

基　　金：湖南幼儿师范高等专科学校大学生研究性学习和创新性实验计划项目资助(项目编号:HNYZ-YC-201614468003) 

出 版 物：《各界》 (All Circles)

年 卷 期：2017年第18期

页      码：100-104页

摘      要：随着时代的发展，教育的进步，已经有越来越多的人开始关注到性教育，但是实际上性教育的进行却是举步维艰。为设计科学合理的性教育课程，课题组通过问卷调查，了解当前小学生关于“性教育”最真实的想法和对性知识的掌握情况，分析湖南省小学生的性教育现状。发现家庭和学校这两大性教育主体没有承担起自己应尽的责任，导致小学生对性知识的了解十分贫乏。作为教育主体之一的学校更应正确面对性教育课程的开设，而不仅是流于形式，才能有效解决小学生性教育的问题。

主 题 词：湖南省 小学生 性教育 学校 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-3906.2017.18.062

馆 藏 号：203280148...