“我国的民族区域自治制度”教学设计

作     者：鲁丹丹 闫彦强 

作者机构：郑州市第十一中学 河南省郑州市教学研究室 

基　　金：2017年度河南省教育科学规划重点课题“思想政治课培养学生“公共参与”核心素养的行动研究”[课题编号-JKGHZD-14]系列研究成果 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2017年第11卷第11期

页      码：60-64页

摘      要：【目标确定依据】1．课程标准相关要求理解处理民族关系的重要性和我国民族区域自治制度的优越性，阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。2．教材分析第三单元“发展社会主义民主政治”通过对我国政治制度的分析让学生感受到我国社会主义民主政治的特点和优势。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

主 题 词：民族区域自治制度 教学设计 社会主义民主政治 基本政治制度 民族关系 课程标准 目标确定 教材分析 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203280194...