挪威校园欺凌防范机制研究——以奥维斯欺凌防范项目为例

作     者：杨婕 马焕灵 YANG Jie;MA Huanling

作者机构：沈阳师范大学辽宁沈阳110034 广西师范大学广西桂林541001 

基　　金：2017年辽宁省教育科学"十三五"规划课题"美国中小学欺凌干预机制研究"(JG17CB342) 

出 版 物：《现代教育管理》 (Modern Education Management)

年 卷 期：2017年第12期

页      码：119-123页

摘      要：奥维斯欺凌防范项目是目前世界上最成熟、应用国家最多、影响最大、效果最显著的校园欺凌防范项目。该项目专为学校设计,有完善的欺凌调查问卷,有经过专业培训的认证培训师,包含四个核心维度的内容,分别针对学校、班级、个人、社区不同层面实施具体的欺凌行为干预。学习挪威经验,有助于我国尽快形成一套科学有效的欺凌行为干预机制,提高教师处理欺凌问题的能力,加强对心理问题的疏导。

主 题 词：挪威 校园欺凌 防范机制 奥维斯欺凌防范项目 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16697/j.cnki.xdjygl.2017.12.021

馆 藏 号：203280316...