活动单导学下的高三化学微专题复习设计——以“新情境下物质制备方案的设计”为例

作     者：王慧 宋冬冬 

作者机构：沛县歌风中学江苏徐州221600 徐州市第一中学江苏徐州221002 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2017年第12期

页      码：57-59,29页

摘      要：依托活动单进行高三化学微专题复习, 突出学生自主先学与合作交流, 通过诊断练习、 感悟思路、 条件控制、 自主检测, 将难点分解, 层层深入引导学生把握疑难问题的解决方法, 帮助学生理清制备思路, 规范表述语言.

主 题 词：活动单导学 微专题 新情境 设计 反思 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2017.12.018

馆 藏 号：203280464...