“后方法”视角下的ESP教学--以机械工程英语为例

作     者：梁毅 

作者机构：梧州学院英语系 

基　　金：梧州学院教育教学改革重点项目"‘后方法’视角下的应用型外语人才培养研究"(编号:Wyjg2015A003)的研究成果 获"梧州学院中青年骨干教师培养计划"基金资助 

出 版 物：《英语广场（学术研究）》 (English Square)

年 卷 期：2017年第12期

页      码：46-47页

摘      要：应用型本科院校大学英语教学在向ESP教学转型的过程中存在课程针对性不强、缺乏对学生实际应用能力培养以及教师信心和知识不足等问题。本文以"后方法"教学理念的"特殊性""实用性"和"可能性"三大教学参数为指导,从需求分析、教师培训、教材选取和教学设计等方面入手,对机械工程英语教学进行探讨,旨在提高ESP课程的教学质量。

主 题 词：后方法 ESP教学 机械工程英语 应用型人才 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-6167.2017.12.022

馆 藏 号：203280602...