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以项目设计为中心的《C语言》教学方法改革初探

以项目设计为中心的《C语言》教学方法改革初探

作     者:王文东 朱陆莉 张卉 邓林煜 

作者机构:西安建筑科技大学陕西西安710055 

出 版 物:《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》 (Journal of Xi'an University of Architecture & Technology(Social Science Edition))

年 卷 期:2012年第31卷第1期

页      码:94-97页

摘      要:针对《C语言》课堂教学中存在的主要问题,提出以项目案例为主导辅以专题讲座进行归纳梳理的教学方法。通过分析调查问卷及期末考试成绩对教学方法改革的效果进行评价。结果表明,采用以项目设计为中心的教学方法能够极大的提高学生的积极性,对课程感兴趣和十分感兴趣的人数占到总人数的80%以上;期末考试学生达标率为100%。教学方法的改变是学生对本门课程感兴趣的主要原因,配套课程考核形式的调整使80%以上的学生掌握了采用C语言编程解决实际问题的途径,具有良好的推广前景。

主 题 词:教学方法 C语言 考核模式 学习兴趣 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-7192.2012.01.018

馆 藏 号:203280727...

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