浅谈高中英语课堂教学情境的创建

作     者：赵彦丽 

作者机构：河北宁晋中学 

出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2009年第4期

页      码：44-45页

摘      要：所谓教学情景就是学习的课堂氛围。一般说来，它是指在课堂教学过程中由教学内容、学习条件、师生关系和课程设计等因素构成的心理和物理环境的总和。在中学英语课堂教学中，良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣，更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲。通过近几年的教学探索与实践，笔者认为教学设计对于教学情景的设置有较大的影响。

主 题 词：课堂教学情境 高中英语 课堂教学情景 课堂教学过程 英语课堂教学 学习条件 课堂氛围 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203280739...