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小学数学课堂教学结尾设计的探讨

小学数学课堂教学结尾设计的探讨

作     者:王燕君 

作者机构:舟山市定海小学 

出 版 物:《新课程研究(上旬)》 (New Curriculum Research)

年 卷 期:2009年第10期

页      码:37-38页

摘      要:古人说写文章要“风头、熊腰、豹尾”,其实课堂教学也是如此。但在日常的小学数学教学中,不难发现很多教师的课堂教学引入十分精彩.课堂过程设计也很巧妙,可是对结尾却很少讲究,一般以布置作业结束教学。 其实,一堂课的最后几分钟,往往是学生注意力容易分散、学习效率比较低的时候。

主 题 词:数学课堂教学 小学数学教学 结尾设计 学生注意力 教学引入 效率比较 文章 教师 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203280739...

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