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“细胞呼吸”复习课问题情境的设计

“细胞呼吸”复习课问题情境的设计

作     者:陈勇 

作者机构:云南省泸西县泸源中学 

出 版 物:《中学生物教学》 (Teaching of Middle School Biology)

年 卷 期:2017年第8X期

页      码:69-页

摘      要:新课标高考说明指出: 生物学科应当重视对学生科学素养的考查,从生物基础知识、科学探究方法以及获得新知、处理问题等方面对学生进行考查。 针对考试说明的要求,近年来生物复习课的重点是帮助学生巩固基础知识,逐步提高各项能力,最终达到高效复习的目的。笔者以 细胞呼吸 为例,阐述相关复习课的设计。1以生活实际为背景设问生活经验属于无形的课程资源,如酿酒、制醋等与细胞呼吸密切相关的生活实例。

主 题 词:细胞呼吸 复习课 无氧呼吸 有氧呼吸 问题情境 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203280748...

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