Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section A 2a—2d听说课教学设计

作     者：向楠 

作者机构：山东省烟台第二中学山东烟台264000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2017年第17卷第21期

页      码：113-118,127页

摘      要：本堂课是笔者参加“第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”展示的一堂公开课，获得了一等奖，讲授的内容是人教版《英语》八年级（下）Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section A的2a—2d部分。本部分包含两个语篇材料，主题是“青少年在人际交往方面出现的问题和烦恼”。在授课前，笔者在部分学生中做了问卷调查，发现人际交往问题确实是他们现阶段存在的一个普遍问题。于是，笔者在课堂中以调查问卷为引子，以“青少年人际交往问题”为主线，以“帮助他人解决问题”为主要任务，让学生感受“遇到问题→分享问题→寻求建议→给予建议→婉拒建议”这一过程，引导他们初步体验cause-solution这一思维方式，最终希望他们能够树立“在困难中学习、从困难中成长”的思想。

主 题 词：talk Why 教学设计 to 听说课 人际交往 交往问题 高级研修班 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203280946...